"Das Kind in Ehrfurcht empfangen,

in Liebe erziehen und in Freiheit entlassen" Rudolf Steiner

 

Ankommen am Morgen

 

Es ist noch früh am Morgen. In der Zeit, in der sich die Kinder nach und nach einfinden, sind wir Erzieher:innen bereits in vielfältiger Weise tätig: wir kneten den Teig zum Brotbacken, eine Handarbeit will beendet werden, wir bereiten das gemeinsame Frühstück vor. Die ankommenden Kinder nehmen uns in unserem Tätigsein wahr, beteiligen sich oder beginnen ein eigenes Spiel. Nach dem gemeinsamen Aufräumen der ersten Spielphase finden wir uns zu einem Reigen im Kreis zusammen, je nach Jahreszeit mit verschiedenen Liedern, Reimen oder Fingerspiele. Hier sind wir Erzieher:innen in Sprache und Gestik Vorbild für das Kind und unterstützen die sprachliche, motorische und musikalische Entwicklung des Kindes.

 

Das gemeinsame Frühstück

 

Jetzt ist Zeit für unser gemeinsames Frühstück! Dafür decken wir liebevoll unseren Tisch und nehmen alle zusammen am Tisch Platz. Dieses gemeinsame Einnehmen einer Mahlzeit am Tisch ist ein wichtiger Moment im sozialen Mteinander. Mit einem kurzen Spruch danken wir für die Nahrung, nehmen uns gegenseitig wahr und genießen unser Essen.

 

Gartenzeit

 

Nun sind wir satt und wollen nach draußen in den Garten. Ob wir den Regenwurm von gestern noch finden? Was macht unser kleines Nisthaus für die Vögel, das wir gestern gebaut haben? Wer entdeckt die ersten Knospen?

 

Nach der Spielzeit im Garten finden wir uns im Gruppenraum zu einem kleinen Vesper zusammen. Ruhig lassen wir den Kindergartentag bei freiem Spiel ausklingen.